日记作文

时间:2024-02-12 11:40:12
【热门】日记作文九篇

【热门】日记作文九篇

在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的日记作文9篇,欢迎阅读与收藏。

日记作文 篇1

这天是军训的第一天,一下从假期生活投进到紧张的军训生活还有点不适应,但是能和老师、同学们在一齐还是很兴奋。

由于昨日一向在下雨,所以这天早上的天气还算凉爽。早上,我背着书包,情绪愉快的来到学校,在举行完军训仪式后,我们就开始了真正的军训生活。在此之前,我一向对军训布满了好奇,不知到在这段日子中要干什么,同时我也以为军训很累,很枯燥。这天,我们练习了很多早就学会的动作,但教官的指导还是让我们的动作规范了很多。

最让我难忘的还是站军姿了。我们一动不动地站在操场上,

教官告诉我们:“头要正,要目视前方,背不能弓,要挺胸收腹,身体微向前倾,手指并拢,脚跟靠拢,脚尖分开呈60度……”固然只是一个站立动作,要想做得又漂亮又标准也小学不轻易,幸好在国庆练习时练好了基础,因此我站得还十分简单。但调皮的太阳公公似乎在跟我们作对,凉爽的天气闷热起来,汗珠渐渐从我的脸颊上滑了下来,多想擦擦汗啊!但看到同学们还在坚持着,我就忍住了。等军训结束后,我早已大汗淋漓,但我很兴奋我克服了困难,坚持到了最后。

日记作文 篇2

昨天,我和同学们还有老师一起去了沣东现代都市农业示范园,我们看到了鲜花,、蘑菇、里面有恐龙的电视、假的别墅、假的度假村、池塘、郁金香,巨大的南瓜,还和同学们一起照相。

我们最后,我还跟卢悦涵在里面吃了许多零食,我们还做了游戏,表演礼仪操,因为表演很好给每一个人,都发一个玩具,我收到的是一个星钻积木,是一个火星战士,我很高兴。

日记作文 篇3

今天,我和爸爸一起去文具店买文具。我一走进去,就看见了琳琅满目的文具摆在架台上,眼都看花了。我看着这么多的文具,心想:我找的那些文具会在哪儿呢?想了一会儿,我就冲上去开始找,东找西找,几乎都把左邻右舍家家户户都搜了个遍,可是还没找到。

终于,功夫不负有心人,总算找到了,我在收费台的右边发现了自己要找的文具。原来,这里是个不现眼的地方,要想找到,那可不容易。我抱着心爱的文具跑到了收费台,给阿姨结账,可是,不巧的是,电脑出了故障,不能计算阿姨着急地说:电脑故障了,而我计算能力不好,那该怎么办呢?我脑袋动了动,说:阿姨让我来吧,我算术很快的!阿姨听了,说:那我给你报单价,你来算。水粉颜料25元一盒,你买了两盒。水粉颜料笔你买了5只,单价2元。订书机你买了一个,7元。还有钩线笔买了一只,1元。阿姨话音刚落,我就飞快地算了起来,25,

后来,我把结果算了出来,结果是68元。阿姨听了,说:小朋友,算得很对,那请问你是怎么算的。我兴奋地说:因为25×2可以凑成整十数,5×2也可以凑成整十数,把这两个整十数相加,再加订书机和钩线笔的价钱就可以了。算式是:25×2+5×2+{7+1}=68{元}。阿姨听了说:小朋友真聪明,将来数学肯定很好。

这次经历后,让我对数学的奥秘更有兴趣了。数学真是无处不在啊,只要你认真观察,你一定能发现数学的奥秘!

日记作文 篇4

这几天咱们的语文教师要求咱们写调查日记,这使我感到十分苦恼,不知调查什么才好。

我在校园想了半响:我调查什么呢?教师说能够是植物,也能够动物。植物成长太慢,等调查好了,作业早就收完了,动物我家没有养。所以,我想到了妈妈,她应该知道我调查什么。

在回家的车上,我问妈妈:“教师要咱们调查,你说能调查什么?”妈妈竟然不当一回儿事,随意说了一句:“大街小路,随意找个人调查。”我气极了,大声对妈妈说:“是写调查日记,教师说植物和动物,我挑选调查其中一个写下日记!”妈妈终于正经起来,却只说:“回家再说。”

一到家,我盯着问妈妈:“调查什么?” “你自己下楼找。”看来她也没注意。

一下楼,我深思:调查猫能够吧?不可,猫蹦蹦跳跳不好调查;那蚂蚁呢,不可,它太小了。最终我只好去调查鱼了。我在小区的池塘旁调查鱼的身体和吃东西的姿态,他们色彩是橙黄色的,吃东西饥不择食的……吃过晚饭后,我又接着去调查鱼,调查日记终于写出来啦!

这调查目标还真难选!

日记作文 篇5

早上,天还没亮,“叽叽啾啾”、“叽叽啾啾”,我被清脆的鸟声叫醒了。“哇!”,我惊喜地叫了起来。多么好听,鸟声好清爽、好温暖啊!打开窗,看到两只小鸟,在树梢上跳着轻快的舞蹈呢!

中午,有一只小鸟飞到了我家阳台上展开嘹亮的歌喉,独唱欢快的歌呢!看到这一切,我不禁想起了两句话:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。

晚上,这些小鸟会怎么样呢?会不会“夜来风雨声,花落知多少”呢?真希望这些小鸟,能度过一个平安的夜啊!

在点评文中,我们把小作者原文中——我就被一些清脆的鸟声叫醒了,增加了声法,把声音更加具体化、形象化。我们要提醒小朋友,要言之有声。文字是有声音的,有了声音的文字才会更加立体、形象。第二句原文中——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟,让我深深感动。确实写得很棒,这是一个意法的运用。有的妈妈也提出这一句写得很好,我们在这里特意地去修改,并不是说小朋友写得不好,而是换个角度、换个技法让大家体会其中的区别。

语言本身是没有温度的,但小朋友在这里提到了“温暖”,实质是一个通感的技法。比如,我们会讲:妈妈的笑很甜。这个“甜”字也是通感的运用,因为“笑”本身是不会甜的。同样,我们会讲:爸爸的棋下得很臭。这个“臭”也是一个通感的运用,因为棋是不会下“臭”的。我们之所以略有改动,变成:“哇!”我惊喜地叫了起来。多么好听,鸟声好清爽、好温暖啊!——其用意是让大家体会一下通感。“清爽”与“温暖”,本身是人的触觉系统的感受,而我们把这个触觉的感受挪到声音上来,便有了另一番趣味。关于通感的运用,可以参考《提高篇》第三章,这种技法一点也不少见,比比皆是,大家慢慢体会。

在原文中小朋友写到了早上与中午的鸟,为了让大家体会到对称,让文章更加丰满、更加有条理,我们就刻意地加入了晚上。早上,有两只鸟在树上;中午,有一只鸟在阳台上;晚上,小鸟们会在哪呢?以时间为参照来写鸟,就会多一种思路。特别是小朋友引用的诗,启发了我们,所以就不妨多启发一下,于是才有了——今晚会不会“夜来风雨声,花落知多少”呢?。

另外,还有一个思路也可以去体会:那就是早上的听,中午的看,晚上的想。如此的对称,如此的思维,也可以把鸟写得丰满立体。

日记作文 篇6

家是我们的港湾,在家中我们将不会受到风雨的洗礼。

简简单单的十指相扣,简简单单的平淡相守,简简单单的相濡以沫,简简单单的相携相依,简简单单的幸福唯美

在我的理解中家不需要富可敌国的金钱,也不需要强大的权力,但是家里不能缺少爱,缺少家人,在家里你只要这两个东西就够了

在这个家字里面蕴含了多少的爱和幸福,幸福是什麽幸福是一种感觉,它不取决于人们的生活状态,而取决于人的心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。一个人在地里劳动,满头大汗,可是他觉得很幸福,他就是幸福的;另一个人在自家花园里散步,可是他觉得自己很不幸福,他就是不幸福的。其实,你觉得你幸福你就是幸福的,幸福与不幸福都在你自己的心中。

幸福是做自己喜欢的事情,是和自己喜欢的人在一起。事业做成了,愿望实现了,你爱的人与你结婚了,你应该是幸福的了

春天以花朵的形式过去了,夏天以枝叶的形式过去了,秋天以果实的形式过去了,冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福,也会如春夏秋冬般呈现不同的形式,而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福,不要老羡慕别人比自己幸福。计较多了,自己的幸福反而成了坟墓,你可知,幸福与坟墓本就差于一念之间

而在我的理解中家既温馨有快乐,当然在家中也有一些小小的困扰有的只是与家人有的是与亲朋好友,有的家庭破裂,有的友谊崩溃,当然这些都是因为他们的感情不牢固。

日记作文 篇7

12月16日 星期六

水仙,它呀,就像一个大蒜蒜头,妈妈说那是它的球茎。水仙有三个球茎,中间的是一个大而圆,两边还有两个小而扁的。大球茎顶上长着六个扁扁的、嫩黄的小芽儿,有0.1毫米厚,两边的小球茎上也伸出了两三个小芽儿。

我把它放到盛着清水的瓷盆里,它还咧开嘴冲我笑呢。这几天,我发现它长高了。

12月18日 星期一

今天,正好是我观察五天的日子,它稍微有了些变化。大球茎最上面的那几个黄芽儿已经变成绿色了,而且长高了一点儿;左右两边的小芽儿也变成绿色的了。它的下面长出了几根像样的“头发”,下面却已经长“胡须”了,可爱极了!

1月3日 星期三

隔了十五天,水仙花的'花骨朵的薄膜裂开了,里面四处又伸出四五个细细的花茎,头上还有一个小小的花苞。花苞张开了,水仙花终于绽开了!水仙全身都是白的,可美了!

从远处看,水仙就像一个穿着绿衣服、披着绿斗蓬,脸上白白的仙女,发丝上还扎着几朵黄蝴蝶结!所以称为“水中仙女”。

日记作文 篇8

今天吃完中午饭后,我突然的想吃元宵,就问妈妈:“我想吃元宵,好吗?”妈妈说“我不想吃。”我就自己煮了起来,先把锅放上去,倒足了水,开开火。我等了好几分钟,才把水烧开,然后打开冰箱最底层的抽屉,哇,一股寒气扑面而来,我拿出元宵,用勺子一个个把他们放到锅里。霎时,冰冻的元宵遇热后发出的“兹兹”声从耳边响起,还有许多的泡泡出来。又过了几分钟,(但是这几分钟像几个世纪一样的慢,)元宵就煮好了。我捞出这些元宵放在碗里,再盛一些汤,就美滋滋的吃起来,咬上一口,果然很香甜,正如妈妈说的自己做的都好吃。

通过这次的体验,我知道了自己亲手做的东西吃起来都来劲。

日记作文 篇9

生活中有许许多多平凡的事物都能给我们带来一些启示。

去年的冬天,妈妈带我去公园看梅花。在公园里,妈妈要我认真观察梅花的外貌特征。一会儿,我便告诉妈妈:“梅花白里透红,花瓣呈半透明,好像是用碧玉雕刻而成。而且在同一棵梅树上,就有很多种花开的姿态。有的还是一颗粉红的花苞;有的才刚刚开放;有的已经盛开了,那粉红的花瓣好美啊!”“嗯!观察得很仔细!”妈妈笑了,“梅花不是娇嫩的花,即使风吹花落,梅花的花瓣也不会破。愈是寒冷,愈是风欺雪压,她愈美丽。正所谓‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’别的花都在温暖的季节开放,但梅花恰恰相反,在一个百花凋谢的季节里,只有梅花傲立在刺骨的寒风中。难道梅花的精神不值得你敬佩吗?”听了妈妈一番意味深长的话,我不禁若有所思。

回到家里,我一直在想妈妈的话。是呀!梅花的颜色,梅花的清香,梅花的姿态,梅花的生长季节,她有着一种高洁、坚强、谦虚的品格,她使我想起了海伦凯勒。

海伦凯勒小时候因为一场大病而变得又盲又聋又哑。在生活发生巨变之后,海伦没有自暴自弃,没有因此放弃对生活的希望,在莎莉文老师来到后,海伦的学习有了很大的进步。由于莎莉文老师的循循教导,使海伦重新对生活充满了希望。由于海伦心中坚持不懈的毅力,她对光明的渴望,使她不仅没有被生理缺陷所打倒,而且还学会了说话。后来,海伦因为坚强而成就了她的一生,使她成为一个有文化修养的人。

海伦凯勒具有梅花坚强不屈的品格,不管遇到什么挫折、困难,从来都是坚强、不屈服。我也要学习梅花那顶天立地、不低头折节的秉性。

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