写日记的作文

时间:2024-02-12 14:37:13
【精品】写日记的作文汇总7篇

【精品】写日记的作文汇总7篇

无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的写日记的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写日记的作文 篇1

20xx年4月14日 天气:晴

今天,我画了一幅画,它的名字叫《未来的西瓜可真大》。西瓜外面是绿油油的皮,像穿上了绿衣服。里面是红艳艳的瓤,有一块像月亮一样的西瓜,还有一块像三角形的西瓜,一个小朋友使出全身的力气推着大西瓜,乐得满头大汗,还有一个小朋友把西瓜当成了舞台在上面倒立。几个小朋友把西瓜当成了自己的房子。这个西瓜可真大呀!

写日记的作文 篇2

半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。

语文总体来讲考得很差,很不理想。主要是这几个原因:

第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题,顺着老师问题的思路走,笔记可以下课补记,只要这一课听明白了,也就掌握了。

第二就是巩固练习不够,平时学完之后,做完练习,这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习,学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。

第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想,并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习,再对照着点击的错题温习一遍,效果就会好得多。

课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

再者,便是课外书阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

最后,则是我最大弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识掌握,是必要性。

应该来讲这次的卷子并没有太多的难题,只是做题目时太马虎,太虚心,而且基本上都是半错,也就是问题没有回答完整,总是差那一点,所以以后回答问题要完整,看题要仔细。

通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

写日记的作文 篇3

10月5日 星期六 晴

我把剥了皮的、雪白的'大蒜放进装着清水的盘子里。大蒜刚放进水里,就像一个个胖娃娃在水中玩耍。我想:它们真能发芽吗?

10月10日 星期四 小雨

呀,大蒜已经冒出嫩绿的小芽了。我用尺子量了量蒜,嘿!三厘米!我真不敢相信,大蒜泡在水里也能发芽。我仔细看着蒜苗,看到蒜苗的外处有一层青绿色的皮,我猜想:蒜苗乜许是从这里面钻出来的吧?

10月13日 星期天 多云

我小心地拿起大蒜,发现下面的密密麻麻的根,像爸爸脸上扎人的胡须,不过这根不扎人。我把大蒜轻轻地放下时,看见蒜苗已经长得很高了,千姿百态,像个亭亭玉立的小姑娘,好看极了。

10月18日 星期五 晴

大蒜黄又长高了。我听说大蒜长出的蒜苗长好了可以烧菜,我天生就是个小馋猫,天天想着蒜苗烧什么好吃。但是,没过多久,蒜苗就渐渐变黄了,枯萎了。我的美梦就这样破灭了,我到至今也不知道蒜苗为什么枯萎了。

我种的蒜苗虽然死了,不过这次实验没白做,我知道了原来大蒜真的能在水里发芽,还知道了,要想知道一个秘密,必须自己亲自去解答。

写日记的作文 篇4

如果我有一颗未来的种子那有多好啊! 我把种子放在花盆里,慢慢的,慢慢的,种子长大了,长出一个花骨朵。花骨朵盛开,花朵中间有一颗洁白的珍珠,那是很神奇的珍珠,你想要什么,就有什么,想吃什么,就有什么,想玩什么,就有什么,可以实现你所有愿望。 我要一辆小汽车,带妈妈爸爸去旅行。要一艘火箭带爷爷奶奶去月球上去玩,要一架飞机带全家去全世界旅行。 我长大一定要当科学家,去发明这种种子。

写日记的作文 篇5

昨天,下雪了。有时,像白色的雨点,密密洒洒;有时,像散落的蒲公英,纷纷扬扬;有时,又像断线的小珠子,淅淅沥沥。从记事以来,我第一次这么认真地观察下雪。我站在窗口,看到外面有一个身影在扫雪,他是谁?他是谁?

“妈妈,爸爸,快来看呀,窗外有一个‘雪人’,他是谁呀?”“哦,我看看。”妈妈走过来一看,她说:“呶,是楼下那个爱捡垃圾的人。”“什么?你看清楚了?这个人为什么扫雪呀?”“他一定是为了防止雪下得时间长了,明天门口道路上结冰,他在做好事,省得大家走路滑跤。”“哦,这个人每天穿得很脏的,我从他身边走过觉得他身上很臭的,没想到他爱干净起来了?”“唔,不要这样说人家,他可能不太注意个人卫生,但心地善良,你看,他现在就在为大家做好事呀,他一边在扫雪,雪一边在下,不一会儿他的衣服上就布满了一层白白的外套。我们应该感谢他呀!”“那我下去谢谢他!”“下次吧,你还是先做作业吧,以后见面再谢他。”“嗯,好的!”

今天一大早,我走过门前的小路,扫过的路面一点儿也不滑,走到前面有积雪的地方就有点滑了。不由的,我又想到了他,他是谁?他是谁?我要谢谢他!

写日记的作文 篇6

国庆节到了,要放假7天,我开心极了,想着爸爸妈妈会带我去哪里玩呢?可是,10月1号这一天,爸爸忽然很严肃的告诉我,有任务要出差,不能陪我一起过节了,我有些失望。妈妈为了安慰我,给我买了一套“双层巴士”的乐高拼图。

我在家里写完作业后就开始拼拼图了。我没有看图纸就自己拼好了,我就兴奋的拿给妈妈和姥爷看,可是,他们都说有一点什么问题。我不相信,我拼的很好看呀!

于是,姥姥给我出了个主意,让妈妈带我去坐一下真正的双层巴士。我和妈妈高高兴兴地出门了,我们在西安最繁华的钟楼转了半天,终于找到一辆双层巴士,603路,从“金泘坨——火车站”,为了坐上603路车,我和妈妈一起走到南稍门才找了车站上了车。

我们上到2楼,忽然看见有一个楼梯在车的前部,而我想到我自己拼的双层巴士,楼梯是在车的后部,难怪他们都说有点问题呢。

回到家,我把我的双层巴士改装了一下,楼梯调整到了前面。妈妈、姥姥、姥爷都夸我真棒!

写日记的作文 篇7

这次暑假,我去过许许多多地方,但最使我难忘的是我和爸爸去了被誉为“东方之珠”的香港。

那天早上,我兴奋极了,五点多钟就爬起来了,然后和爸爸乘车去中山港,准备过关乘船了。我才知道,原来去香港是要签证的。当然,爸爸老早就帮我办好了通行证。

上到船了,我特别地兴奋,座位也是要编排的,船上有一个小卖部,左右两边各有一部电视机,后面有几个厕所。原来上面还是有座位的,只可惜我们坐的是二等舱,头等舱才坐上去的。

大约两个小时左右,到了!再过多一次关就自由了!我和爸爸去了海洋公园游玩。

路上的风景可真美呀!原来香港的行车道是靠左边,所以车子里的驾驶室也在右边,跟我们大陆的交通法则不同哦!

我们到了,先是乘缆车。哇!乘缆车可让我大开眼界!美丽的风光摆在眼前,可是我有恐高症抱着柱子不敢动。

后来我和爸爸一起坐过山车。先是慢慢地上升,然后突然加快,“呼”的一声,像一个漩涡般,到底的时候,又突然升了起来,一阵天旋地转,真让人头目眩晕。不过还是挺好玩的。

之后,我们参观了水母万花筒、地下水族馆等等的展览馆,最让我高兴的是——可以自己亲手喂海豚、海狮。

我们还看了海豚表演,他们可真是聪明啊!还有海狮剧场、四维电影等,多种多样。

中午,我和爸爸去了香港的大家乐餐厅吃饭。吃过饭后,我和爸爸去铜锣湾购物,还试了试那些街头小吃。

下午,我和爸爸乘了香港最有名的公共汽车——双层巴士,到香港各地游览。旺角、尖沙咀、观塘、深水埗、上水我们都去过,还去了大屿山的玩具反斗城去看机器人呢!我们还去了金紫荆广场拍照留念。

晚上,我和爸爸去吃西餐了,最后一站是去湾仔码头。我向前眺望远处的景色,哇!真美呀!实在是太美了!都不知道是谁发明了这些这么漂亮的霓虹灯!真不愧是世界五大夜景之一呀!

就在这悄声的夜色里,我就和爸爸乘船回家了。

这次真是一次令我难忘旅行呀,香港,你好!

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