周记的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的周记的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
周记的作文1因为今天是最后一天，要比赛。军训过程要载入档案册，所以病再严重，也得等比完赛再说。
看完了别的班的军训后，我们班要上场比赛了。可我非常紧张，老担心因训练时间不够而出差错，害怕给班拖后腿。
进行的一些基本动作，我都配合着大家完成了，之后，我们班的比赛结束了。结果不出所料，我在比赛中出现了一个小小的失误，从中我体会到，一份耕耘一分收获，我比别人训练的少，自然没有同学们做得好。
在军训中，我感到又艰苦又疲累，但这是一次战胜自我，磨练意志，团结协助的人生体验。将伴随此次的经历载入我人生的史册。
周记的作文2一个阴雨绵绵的下午，下班回家的妈妈浑身湿漉漉的，她干净利落地换好衣服后，刚想把车库的门锁好，可钥匙偏偏找不到了。我和妈妈像两只热锅上的蚂蚁，急得团团转。正在我们沮丧失意的时候，一阵急促的门铃声惊动了我们。我连忙打开门，门口站着一位大眼睛的陌生的姐姐，还没等我开口，她就温和地问：“小妹妹，这是你家的钥匙吗？”望着大姐姐手中的钥匙，我的眼睛一亮，便雀跃起来，“妈妈、妈妈！找到了，我们的钥匙找到！”闻声跑来的妈妈握住大姐姐的手，连声称谢。“下一次，别忘了从锁眼上拔下钥匙！”大姐姐笑着叮嘱我们，粗心的妈妈连连点头。
大姐姐开心地跑开了，可她那一双美丽的大眼睛像两簇小火苗驱散寒意，一直温暖着我的心
周记的作文3这几天一直缓不过神来，感觉心里有好多事，可却又不知道该干些什么，所以特别无奈，又不能闲着，一闲着就喜欢多想，心也就更加紧绷起来，真感觉到好累。
之前，一直在写一些材料，因为材料不同于文学之类东西，可以随心所欲，并提倡创意思考，形式也可以不拘一格，只要文思好，文字组织得好就Ok，材料书写必须遵照一定格式，而且比较呆板，如果加上要真实流露情感话，那太难。所以为写好那几份材料，我整整花费四天时间。到现在还一直担心不能通过，这种心情太痛苦。这几天终于是稍微闲下来，可是心也乱，总不知道该干些什么好，看到文字方面东西也有点抵触，可是不看吧，又着实心慌，真是乱方寸。今天又适逢阴雨天气，整个人就更感压抑，没点心情，也就选择在晚上上网放松下，效果如何还有待查看，但心放松下来总有那么一点，我应该好好地静思一番，想好怎么摆脱阴霾才是。
周记的作文4我们班是一个有特色的班级。
我们班最好吃的吴亮。有一次，我刚从小班店里出来买了一带方便面，我连忙走到班上刚要吃这时我们班的好吃鬼吴亮，伸着小手可怜地说；：郑才昆，给点我吧？我心想：这下我的东西就要被别人给吃了。我眼睛一眨说：这是我吃中饭的。：可他不信，就跟我，我被跟烦就给了一点他，他就一口吃了。
我们班最爱和老师顶嘴的是丁旭。有一次，老师把做的作业的分数报了一下，我们班的丁旭只考了24分。老师生气的说：：你别来上学了。；丁旭生气的说：：不上就不上。；说着，拿着书包就想走，就被老师拉住了。
我们班最听讲是吴浩。有一次，老师在上面讲课，可我的同学正在和我有说有笑的，老师的话跟本听不进。这时，老师说；“郑才坤，你来回答我的问题。我害怕的说我不会。；老师就叫了好几个有同学可没有一会的，到了吴浩他全都说出来了。那一次我很不高兴。
我在这个班里真开心。
周记的作文5暑假，我和爸爸妈妈要去青岛玩，因为我晕机，所以我们选择乘火车去青岛。
上火车没几分钟我就交到不少好朋友。其中，和我最好的那个好朋友老家和我的老家都在重庆，并且咱俩性格相投，比如：她带纸牌，她喜欢用纸牌盖房子，然后用一张纸牌来把纸牌盖的房子打倒，她教我后，我也喜欢上这种玩法。
那天晚上，我们俩兴奋得睡不着觉，最后咱俩决定一起熬夜。我们一起看夜景，一起玩纸牌，一起玩电脑。
第二天早上，咱俩听说中午就要离别，我们俩决定好好地珍惜着最后的时光，你不知道咱俩听到“晚点”这个词时有多么高兴。
最后要走时，我和她还是留影，我还想留她的电话，妈妈说不留，这以后可能就再不会遇到，你只要记住你们一起度过的快乐时光就够。
妈妈说：“旅行的意义不只是看风景，而且还有在旅途中遇到的这些可爱的人。”
周记的作文6书是老师，能指引我们走向知识的殿堂。
书是翅膀，能让我们飞得更高书是人类进步的阶梯，能引领我们从愚昧走向文明书是一缕阳光，可以给你带来温暖；书是一个路标，可以给人指明方向；
书是一位朋友，可以解除你的孤寂；
书是一艘战舰，可以带你遨游知识的海洋；
书是营养品，可以给你知识的养料。
书是一位神奇的智者， 用一把同样神奇的钥匙， 打开了智慧的大门； 书是一位可靠的朋友， 当你遇到困难时， 它总是能帮你排忧解难； 书就像你的亲人， 在你最孤独的时候， 给你关心和安慰； 书是智慧的结晶， 它承载了人类灵魂中， 全部的美丽。
周记的作文7早晨6：30
睁开眼睛，拉开窗帘，望向窗外：“哇!下雪。”树上、房顶上、地面上早已铺厚厚一层雪，我看到白茫茫一片。
早晨7：00
走进校园，仿佛走进白色世界：“好美啊!”大地是白色，操场是白色，教学楼房顶也是白色。踩在雪上，吱嘎吱嘎作响;仰望天空，天，也是白色。太阳夹在白白、软软云层里，洒下温暖阳光;雪花，漫天飞舞，好似穿着白裙子天使;风，呼哧呼哧吹着，吹得雪花跑来跑去，像极一群玩耍孩子。这时，同学们开始走进教学楼，走进教室，风吹得他们小脸红通，小手冰凉。同学们互相嬉笑着，好不开心。
上午8：00
坐在靠在窗户座位，望向窗外，白茫茫一片。
这个冬天，暖暖，暖到我心坎里。
周记的作文8我被大自然惊住，讶得不能言语，破晓继续着，启明星隐隐退出，黎明即将到来。忽尔楼下传来锄锹相撞的声音，爸爸妈妈已经起床了，在破晓之时，黎明之前，他们就醒来了，开始一日的劳作，为了他们的女儿，为了他们生活的继续，开始他们的劳作的点点滴滴，日出而作，日落而息。而他们为了生活，竟等不及日出，我的心中涌动着无限的感动与愧疚。与他们相比，我是多么的自私，我甚至不能满足他们的一点点要求。他们真的伟大，伟大到在把爱全部给了我之后，却忘了我该怎么爱他们。天幕已被涤白，站在窗前，依稀看到父母弯腰劳作的模糊身影，我不禁热泪盈眶。在多少个黎明的时候，他们已经醒来，却不能欣赏这美丽的黎明。
周记的作文9我们现在的课程越来越多，不易得六日休息吧还被家长强加于学特长或补习，压得我们喘不过气来，嗨 ……此处隐藏1092个字……动魄，也曾不止一次的奢望从那厚厚窗帘的后面探出一个脑袋来对我喊：i am fine．这一切，只能是幻想，。那些惜时如金的高三生一定会嘲讽我的天真，他们不会将目光在一种名叫紫薇的花上停留太久；他们不会凑在一起讨论学校超高的物价；也不会愤青似地咒骂学校食堂的人流量；他们更不会像我一样选择在物理课上打瞌睡。他们处于高度戒备状态，给他们一杆枪，立马就能派到前线去。
高三，只不过是往“一”下面添两道横而已。高考，从踏入这所学校开始，我已进入它的势力范围。也许，明天我也会将英语词条贴满床头，选择将早餐打包在去教室的路上匆匆解决，无心于花园里的姹紫嫣红，扫一眼高考倒计时然后神情凝重地扎到书堆里去。
晚自习下课后，人群就会从各个通道涌出来，在宿舍区汇集，男女生宿舍楼在路的两侧对视。路两旁种满了银杏树，干枯的银杏叶落下来，悄无声息的堆叠。我很想弯腰将他们一一捡拾，用小楷写上那些酸溜溜的句子，然后夹在日记本里。可现实是，我怀抱着《秋雨文集》，耳机里放着cline的《yesterday once more》，踩过那些落叶，随着人流在路的尽头迅速右拐，消失在彼时的灯火阑珊里……
周记的作文12冬天匆匆接了秋天的班，带着他给大自然的礼物来到了人间。
冬天，可怜的树枝光秃秃的，曾经生机勃勃的小草也撑不住了，它在也不摇晃，而是枯萎，最后终于倒下了。冬天的小河，小溪全都结冰了；小动物们有的也冬眠了。冬天带来的寒气遍布了每个角落，即使是无风的时候，也是干冷干冷的，人们只要站在寒风刺骨的地方，待一会儿你的耳朵就会像鸡冠那么红。
虽然冬天不受大家欢迎，他冷酷无情，严肃的让人可怕，但是有了冬天，才有了一年四季。
周记的作文13每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时，我都会不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”，是送年的.意思，传统的送年也要吃饺子，而且饺子里还要包上钱、枣、糖，每样包上6个。意思是：如果吃到带钱的饺子，这一年就会发财，如果吃到带枣的饺子，这一年就会好运早来; 如果吃到带糖的饺子，这一年就会过的“甜甜蜜蜜”一家人就会和和睦睦。6是吉祥的数字。虽然这只是人们对新年的期望，但我们家还是继承了这种传统。
初五晚上，我们吃饺子送年。爸爸在吃第一个饺子时，只听见“咯噔”一声，第一个钱被爸爸吃着了，他露出了得意地笑容。这时，妈妈也学着爸爸的样子说：“你猜这个饺子里有没有东西? ”我想：妈妈一向爱开玩笑。自信地说：“没有! ”结果第一块糖又被妈妈吃着了。现在就我还没有吃着东西呢! 我非常着急。最后，我吃了20个饺子，只吃出了3块糖，妈妈吃了25个饺子，吃了4个钱，2块糖，爸爸吃了30个饺子，吃出了2个钱,1块糖和3个枣，现在只剩下了10个饺子，我不甘心落后想：这10个饺子里肯定有3个枣，虽然，我已经吃的很饱了，但还是抵不住枣饺子的诱惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了两个饺子，可还是没有吃到枣饺子。我看了看一向争强好胜的爸爸和妈妈，他们悠闲的吃着别的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3个枣吃出来。我不管那么多，又吃了5个饺子，还是没有吃到枣饺子。我开始怀疑他们是不是已经把剩下的3个枣吃出来了? 我看了看他们的“战利品”没有多呀? 就在这时他们不约而同的来夹这3个饺子，我看了他们的动作，想：这最后的3个枣，一定就在这三个饺子里! 我连忙拿起筷子夹起这三个饺子就往嘴里送，一咬，怎么一个枣也没有。这时，爸爸笑着说：“厨房里还有一盘饺子没煮。”我跑到厨房一看，果然还有一盘饺子没煮呢，我后悔不已。恰好这3个枣就是不在这10个饺子里。
每当我想起这件事，我就会时刻提醒自己，无论干什么事都要考虑周到，不要盲目行事。我的家乡豫北农村，盛行大年初一起五更大拜年的习俗。所谓大拜年，就是不分男女老少跑遍全村实打实地磕头。先是各自在家给自家老人磕头，这一磕，晚辈尽了孝道，长辈也体味到了子孝媳贤，说不完道不尽的骨肉亲情皆包融在这一磕之中。接着是给本家本院的磕头，再接下去，便轮到了街坊邻居了。拜年的人，进门啥也不说，低头便拜：“大奶奶，给您老人家拜年啦! ”如果是在大街上碰见该磕头的人，就干脆在他跟前就地一趴：“二大爷，我给您磕这儿吧! ”磕头者，满面春风; 被磕者，心花怒放。在外谋事的，在外居官的，回乡省亲，照磕不误，一来表示请安和祝福，二来表示尊重和崇拜。
我家辈分高，全村人几乎都要到我家拜年。前一拨刚走，后一拨紧跟着就又到了，一拨接一拨，熙熙攘攘应接不暇。就连我这个十几岁的女孩子每年也有不少人给我磕头，其中包括那些老态龙钟的老人们。他们颤巍巍地进得门来，先给我爷爷、奶奶、爹、娘磕头，然后一转脸冲着我喊：“给小老姑拜年啦! ”看得出，他们有的磕得很庄重、虔诚，令我诚惶诚恐，但也有“磕翁之意不在头”的，他们打着哈哈给我这年少的长辈磕个头不过是走个过场图个热闹罢了。他们或捋一把胡子或拢一拢银丝，故作惊讶：“哟! 这不是小老姑吗! 一眨眼都长大成人啦，俺给您拜年了! ”说着，便毫不犹豫地磕了下去，然后吃力地爬起来，瞪着俩眼一本正经地问：“请问小老姑给多少磕头钱呀? ”按习俗我得掏出些新零币分给他们，这些老者伸手接过钱，孩子似的喊：“俺们买糖葫芦吃去了! ”便欢天喜地地走了?
周记的作文14我爱我的校园，因为它的每一角都很美！最典型的就算那两个生动活泼的雕塑了。
两个雕塑虽然位置不同，但是它们都不知不觉的把我们的校园装点的更加绚丽多彩。仔细观赏那就是一条亮丽的校园风景线。
其中有一个雕塑，塑造的是两个小孩子光荣的带上了他们期盼以久的红领巾，他们仿佛在唱少年先锋队队歌，那歌声，让我回到了我入队的时候，我大声唱着队歌，大哥哥、大姐姐给我们戴红领巾，我们不知不觉就热泪盈眶，现在回想起来那歌声多么美！多么悠扬！
另一个是一只大鸟妈妈正在不辞辛苦的哺育三只刚刚降临人世的小鸟。我们就是这小鸟，鸟妈妈是那些温柔又慈祥的老师。他们每天都要认真备课，有时还很晚睡觉。我们一定要以优异的成绩来报答老师。
希望我们能永远记住这两个雕塑给我们的启示！同时祝愿我们的校园的明天，更加美丽，更加五彩缤纷！我永远爱着我们美丽的校园！
周记的作文15周一，我们学校举行了校运会。这天，风和日丽，万里无云，彩旗飘飘，好像在跳优美的舞蹈。红色跑道上的椅子，一行行、一列列整齐的摆着，犹如一条条长龙。花坛中的花草也是摇来摇去，像在撒着娇也要参加比赛。树上的鸟儿叽叽喳喳，好像是急着要看比赛似的
我最喜爱的运动项目是踢毽子和仰卧起坐，同样这两项比赛都很精彩。
踢毽子比赛前，有的同学很紧张，东张西望，还没比赛就急得满头大汗；有的同学很有把握，这儿走走那儿看看，还胸有成竹的说自己一定能行，冠军肯定是自己的；还有的同学表现得很随意，当成了平时练习似的，表现的比较平静。比赛开始了。看！我们班的杨涛多么卖力呀！他边踢边冒汗，却很冷静。然而他的毽子不太听话，他一踢，毽子就“跳”到了另一边，再一踢，毽子又“跳”到了另一边，后来又踢又跳，又跳又踢……把他忙得满头大汗！
